Анна кручинина последние новости

Профессиональный опыт

• В настоящее время – доцент кафедры технического перевода и профессиональных коммуникаций ИМ ВШПМ.
• 2012 по настоящее время – учитель французского языка ГБОУ СОШ № 553 Фрунзенского р‑на СПб.
• 1998‑2003 гг.; 2007‑2008 гг.; 2013‑2014 гг. – преподаватель французского языка в рамках Президентской программы РФ (подготовка руководящих кадров для российской экономики).
• 2012‑2014 гг. – доцент кафедры романских языков и перевода кафедры романских языков и перевода СПбГЭУ.
• 1996‑2012 гг. – зав. кафедрой французского и восточных языков СПбГУЭФ.
• 1996‑2012 гг. – преподаватель французского языка а рамках совместной международной программы СпбГУЭФ с французскими университетами Гренобль 2 и Париж‑Дофин.
• 2011‑2012 гг. – участие в международном проекте по изучению общения студентов на французском языке в составе консорциума университетов СПбГЭУ – им. Овидия (Констанца, Румыния) – Климента Охридского (София, Болгария) – Галатасарай (Стамбул, Турция).
• 2004‑2008 гг. – вице‑президент Комиссии по центральной и восточной Европе Международной федерации преподавателей французского языка.
• 1999‑2004 гг. – генеральный секретарь Комиссии по центральной и восточной Европе Международной федерации преподавателей французского языка.
• 1994‑1996 гг. – зам. директора по французскому языку школы № 211 с углубленным изучением французского языка.
• 1983‑1994 гг. – преподаватель французского и немецкого языков кафедры иностранных языков Военной артиллерийской академии им. М.И. Калинина.
• 1982‑1983 гг. – ассистент кафедры иностранных языков кафедры иностранных языков СЗПИ.
• 1976‑1982 гг. – старший лаборант кафедры иностранных языков СЗПИ.

Основные публикации

1. Кручинина, А. А. Черновая тетрадь Н. В. Недоброво (1917 год): проблемы атрибуции / А. А. Кручинана, Г. К. Ольхина // Ежегодник Рукописного отдела Пушкинского Дома на 2020 год. — СПб., 2020. — С. 645 — 682.
2. Кручинина, А. А. Формирование лингвистической компетентности обучающихся через учебно‑исследовательскую деятельность: от универсальных учебных действий к универсальным компетенциям // Печать и слово Санкт‑Петербурга (Петербургские чтения 2018). — СПб.: СПбГУПТД, 2018. — С. 111‑118.
3. Кручинина, А. А. Учебно‑исследовательский проект как средство формирования универсальных учебных действий / А. А. Кручинина // Печать и слово Санкт‑Петербурга (Петербургские чтения 2016). Ч.1: Книжное дело. Культурология. Межкультурные коммуникации. ‑ СПб.: СПбГУПТД, 2017. — С. 238‑245.
4. Kruchinina A. Définitions terminologiques comme outil d’application des approches plurielles dans l’enseignement du français des affaires / Didactique du français sur objectifs spécifiques. Nouvelles recherches. Nouveaux modèles. — Antwerpen : Garant, 2016. — P. 57‑73.
5. Кручинина, А. А. «Внутренняя форма слова» Густава Шпета и ее французский перевод: метаязыковые аспекты / А. А. Кручинина // Проблемы перевода, языка и литературы. Сборник научных трудов. Серия «Язык. Культура. Коммуникация». Вып. 17 — Нижний Новгород: Изд‑во НГЛУ, 2014. — С. 21‑37.
6. Kruchinina A. Un étudiant non spécialiste en français comme personnalité linguistique plurilingue dans l’espace discursif francophone virtuel / Synergies Roumanie. Les langues de spécialité à la croisée des recherches et des cultures. — Revue de Gerflint, 2012. — P. 83‑95.
7. Кручинина, А. А. Многоязычие в языковой политике вуза на современном этапе: теория и практика / А. А. Кручинина // Иностранные языки в экономических вузах России: Всероссийский научно‑информационный альманах. — СПб.: Изд‑во СПбГУЭФ, 2011. — № 10. — С. 5‑20.
8. Кручинина, А. А. Информационная составляющая специального текста и ее реализация в переволе / А. А. Кручинина // Вестник Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н.А. Добролюбова. — Нижний Новгород: НГЛУ им. Н.А. Добролюбова, 2009. — Вып. 6 Лингвистика и межкультурная коммуникация. — С. 47‑55.
9. Kruchinina A. Sciences du langage dans une filière non linguistique – substrat explicite d’un cursus de français de spécialité / Synergies Roumanie. Sciences du langage et didactique des langues. Frontières et rencontres. — Revue de GERFLINT, Cluj‑Napoca, 2009. — P. 139‑146.
10. Kruchinina A. Anglicismes du français économique : usage professionnel et traitement pédagogique / Actes de Vienne 2006 Premier congrès européen des peofesseurs de français. Le français, une langue qui fait la différence. Dialogues et cultures n° 53 — Paris : FIPF, 2008. — P. 101‑108.
11. Kruchinina A. Identité francophone et ses limites dans l’enseignement plurilingue / Faire vivre les identités francophones. Actes du XIIe Congrès mondial de la FIPF. Québec 21‑25 juillet 2008 Tome 1 Enjeux socio‑politiques. — FIPF, 2008. — P. 361‑367.